La empleabilidad se ha convertido en uno de los grandes temas de interés para profesionales, organizaciones y ámbitos académicos. Esta tesis doctoral —publicada por la Editorial Académica Española tras obtener la máxima calificación— aborda con rigor un interrogante central: ¿de qué manera inciden las competencias en la posibilidad de conseguir y mantener un empleo?
El trabajo propone una mirada sistemática y profundamente documentada sobre la relación entre las competencias y los momentos críticos de la vida laboral: el ingreso a una organización y la desvinculación. A partir de una investigación realizada en empresas de la Ciudad de Buenos Aires y el Gran Buenos Aires, se analizan metodologías de selección, criterios de evaluación y prácticas de gestión que influyen directamente en la empleabilidad de los profesionales.
La tesis demuestra empíricamente que las competencias constituyen un factor decisivo tanto para acceder a un puesto como para conservarlo. Asimismo, confirma una serie de hipótesis complementarias vinculadas con la valoración organizacional de las características personales, los comportamientos diferenciales y la adecuación entre persona y puesto.
Se trata de una obra académica rigurosa, orientada a investigadores, docentes y profesionales que buscan comprender, con fundamento metodológico y evidencia concreta, el papel de las competencias en el desarrollo de una carrera sostenible.
Como reconocimiento a su excelencia académica, la Universidad de Buenos Aires también publicó esta investigación, distinción reservada a trabajos que alcanzan el máximo nivel de rigor y mérito científico.
"Un puente entre teoría y realidad que demuestra, con evidencia concreta, por qué las competencias definen la empleabilidad profesional."